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    校園動(dòng)態(tài)


    攜手并進(jìn),共創(chuàng)未來----南開大學(xué)口腔醫(yī)院教學(xué)團(tuán)隊(duì)走進(jìn)我校開展口腔虛擬仿真教學(xué)交流活動(dòng)


    發(fā)布時(shí)間:

    2024-09-24

    作者:

    吳曉童

    來源:

    臨床醫(yī)學(xué)系

    瀏覽量:


    在國家東西部協(xié)作 “組團(tuán)式”幫扶的政策背景下,9月23日,南開大學(xué)口腔醫(yī)院(天津市口腔醫(yī)院)戴艷梅教授(原副院長)帶領(lǐng)口腔內(nèi)科學(xué)教研室主任鄒慧儒教授、口腔修復(fù)學(xué)教研室主任陳春霞副教授、口腔護(hù)理學(xué)教研室陳曉東老師、口腔預(yù)防醫(yī)學(xué)聶帥老師等5位專家抵達(dá)我校,開展了一場口腔虛擬仿真教學(xué)交流活動(dòng),旨在以科技之力,驅(qū)動(dòng)教育創(chuàng)新,進(jìn)行教育幫扶和交流協(xié)作。

    許海副校長代表學(xué)校,向遠(yuǎn)道而來的專家們表示歡迎和感謝,并要求與會(huì)教師珍惜此次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),認(rèn)真學(xué)習(xí)和借鑒南開大學(xué)及天津醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校的先進(jìn)教育理念與教學(xué)方法,攜手提升畢節(jié)醫(yī)專教育教學(xué)水平。

     許海副校長講話

    戴艷梅教授介紹了醫(yī)院承擔(dān)南開大學(xué)和天津醫(yī)專教學(xué)情況,回顧了7年來醫(yī)院對(duì)畢節(jié)醫(yī)專的教育幫扶工作。7年來,天津市口腔醫(yī)院先后累計(jì)為學(xué)校培養(yǎng)了10名口腔醫(yī)學(xué)和口腔護(hù)理專業(yè)師資,并助力學(xué)校開設(shè)了口腔護(hù)理專業(yè),舉辦線上、線下相結(jié)合的豐富多彩的教學(xué)課程及教師培訓(xùn)交流活動(dòng)10余次,無私分享了優(yōu)質(zhì)教育資源與教學(xué)成果。

    戴艷梅教授回顧天津市口腔醫(yī)院幫扶畢節(jié)醫(yī)專

    隨后,戴艷梅教授以《一流專業(yè)建設(shè)背景下,醫(yī)工結(jié)合開展口腔多學(xué)科、多平臺(tái)、多場景虛擬仿真系統(tǒng)建設(shè)及應(yīng)用》為題做了專題講座,詳細(xì)介紹了帶領(lǐng)教師團(tuán)隊(duì)建設(shè)口腔虛擬仿真實(shí)驗(yàn)室,開展口腔醫(yī)學(xué)、口腔護(hù)理、口腔科普虛擬仿真建設(shè),聚焦虛擬仿真教學(xué)軟件研發(fā)、應(yīng)用及推廣,展現(xiàn)了醫(yī)工融合的創(chuàng)新魅力,以及如何將枯燥的專業(yè)知識(shí)用虛擬仿真軟件進(jìn)行學(xué)習(xí),生動(dòng)有趣。從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣與探索欲望。截止目前,團(tuán)隊(duì)獲得國家版權(quán)局軟件著作權(quán)和實(shí)用新型專利22項(xiàng)、省部級(jí)課題4項(xiàng)、南開大學(xué)校級(jí)認(rèn)定項(xiàng)目8項(xiàng),其影響力已跨越教育領(lǐng)域,深入口腔健康科普的多個(gè)場景。成果應(yīng)用已從口腔醫(yī)學(xué)教育領(lǐng)域推廣到口腔健康科普多場景應(yīng)用,他們團(tuán)隊(duì)在虛仿建設(shè)中體現(xiàn)出來的專業(yè)、進(jìn)取精神值得我們欽佩。

    戴艷梅教授做口腔虛擬仿真建設(shè)專題報(bào)告

    在現(xiàn)場授課與互動(dòng)體驗(yàn)環(huán)節(jié),鄒慧儒、陳春霞、聶帥、陳曉東四位教師分別利用自主研發(fā)的口腔虛擬仿真教學(xué)軟件,為口腔醫(yī)學(xué)與護(hù)理專業(yè)的學(xué)生們帶來了“個(gè)性化齲病精準(zhǔn)診療多維訓(xùn)練虛擬仿真實(shí)驗(yàn)”、“纖維樁全瓷冠修復(fù)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)”、“防蛀大作戰(zhàn)”、“口腔種植牙手術(shù)護(hù)理虛擬仿真系統(tǒng)”四門口腔專業(yè)課程授課。

    專家進(jìn)行理論授課(一)

    專家進(jìn)行理論授課(二)

    專家進(jìn)行理論授課(三)

    專家進(jìn)行理論授課(四)

    為了做好虛擬仿真教學(xué)分享,戴艷梅教授團(tuán)隊(duì)將教學(xué)內(nèi)容升級(jí)研發(fā)到便攜式虛仿硬件設(shè)備中,并提前將20套VR一體機(jī)和10臺(tái)平板電腦從天津快遞到畢節(jié)醫(yī)專,跨越2000多公里為畢節(jié)師生搭建一個(gè)臨時(shí)的虛擬仿真教學(xué)實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行現(xiàn)場沉浸式體驗(yàn),感受數(shù)字賦能教學(xué)的魅力。

    戴艷梅教授指導(dǎo)學(xué)生使用虛擬仿真設(shè)備體驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容

     

    師生們在VR和平板電腦構(gòu)建的虛擬學(xué)習(xí)環(huán)境中,沉浸式學(xué)習(xí)了口腔科普健康知識(shí),生動(dòng)形象地展現(xiàn)了教學(xué)內(nèi)容和逼真的人機(jī)交互體驗(yàn)是其最大特點(diǎn),將枯燥、乏味的專業(yè)知識(shí)演繹得活靈活現(xiàn),充滿趣味性,且科技感滿滿!活動(dòng)現(xiàn)場氣氛熱烈,師生們爭相排隊(duì)參加體驗(yàn)活動(dòng)。

    教師體驗(yàn)口腔虛擬仿真設(shè)備

    學(xué)生體驗(yàn)口腔虛擬仿真設(shè)備

    為了將口腔醫(yī)療優(yōu)質(zhì)資源帶到畢節(jié)醫(yī)專,戴艷梅教授、鄒慧儒主任醫(yī)師、陳春霞副主任醫(yī)師、聶帥主治醫(yī)生、陳曉東護(hù)士長5名專家與我??谇唤萄惺业睦蠋焸児餐_展口腔義診與咨詢活動(dòng)。天津市口腔醫(yī)院口腔健康直通車品牌活動(dòng)已經(jīng)走過15個(gè)年頭,如今“口腔健康直通車”開到畢節(jié),為我校300多名師生提供專業(yè)的口腔健康檢查和咨詢服務(wù),同時(shí)還開展了口腔健康科普宣教活動(dòng),增強(qiáng)了師生的口腔保健意識(shí)。他們幫扶畢節(jié),服務(wù)老區(qū)人民的專業(yè)情懷和敬業(yè)精神令人深深地欽佩和感動(dòng)。通過現(xiàn)場體驗(yàn)和感受,不少剛剛?cè)胄_€在軍訓(xùn)的新生都對(duì)口腔醫(yī)學(xué)、口腔護(hù)理產(chǎn)生了濃厚興趣。

    南開大學(xué)口腔醫(yī)院“口腔健康直通車”開到畢節(jié)

    專家團(tuán)隊(duì)開展義診活動(dòng)

      今后,我們將繼續(xù)深化與天津醫(yī)教的交流合作,不斷開展精準(zhǔn)教育幫扶工作,促進(jìn)雙方教師教學(xué)相長,共同提高,進(jìn)一步提升畢節(jié)口腔事業(yè)的發(fā)展,以惠及更多老區(qū)群眾。
     

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