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醫(yī)教協(xié)同育桃李，校院融合譜新篇 ——我校2023級臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)1+1+1醫(yī)教協(xié)同教改班開班

發(fā)布時間：

2024-08-29

作者：

吳曉童

來源：

臨床醫(yī)學(xué)系

瀏覽量：

8月26日——27日，我校2023級臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)1+1+1醫(yī)教協(xié)同教改班開班。開班儀式分別在大方縣人民醫(yī)院、納雍縣人民醫(yī)院舉行。李雋副校長帶領(lǐng)臨床醫(yī)學(xué)系、護理系相關(guān)負責(zé)人赴兩院出席開班儀式。各教學(xué)醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)、部分學(xué)科教師和兩個教改班學(xué)生參加儀式。

8月26日下午，大方縣人民醫(yī)院開班儀式在紅旗院區(qū)門診三樓會議室舉行。李雋一行出席，大方縣人民醫(yī)院黨委書記李健、副院長吳仁春及第四屆教改班授課老師和同學(xué)們參加儀式。開班儀式由大方縣人民醫(yī)院副院長吳仁春主持。會上，李健對上一期教改班的辦學(xué)情況作出總結(jié)，肯定了授課教師的水平及學(xué)生學(xué)習(xí)成績與實踐能力雙提升的成效，同時也提醒授課教師們要繼續(xù)查漏補缺、總結(jié)反思，不斷進步。李雋在講話中強調(diào)，畢節(jié)醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)1+1+1醫(yī)教協(xié)同育人模式，無論是在醫(yī)患溝通、臨床實踐能力、臨床適應(yīng)能力等方面，還是在技能比賽、專升本、就業(yè)率上都明顯優(yōu)于傳統(tǒng)2+1教學(xué)模式，育人成效明顯。同學(xué)們在“學(xué)中做、做中學(xué)”，真正做到“早臨床、多臨床和反復(fù)臨床”。醫(yī)院教師代表羅洪告誡同學(xué)們要虛心學(xué)習(xí)，不畏困難，努力提高自己的基礎(chǔ)理論知識和臨床實踐能力，成為一名合格的醫(yī)生。學(xué)生代表龍廣洪代表全班同學(xué)發(fā)言，表示會珍惜這兩年的機會，嚴格遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度，積極主動地參與臨床實踐。

8月27日下午，納雍縣人民醫(yī)院在該院行政樓八樓會議室舉行開班儀式。醫(yī)院黨委委員、副院長嚴華主持會議，黨委副書記、院長劉富兵出席并致辭。劉富兵強調(diào)：大力支持醫(yī)學(xué)教育改革，希望學(xué)子們珍惜學(xué)習(xí)機會，利用教改班的優(yōu)勢，早臨床、多臨床、反復(fù)臨床。他呼吁全院職工要各司其職、各盡其責(zé)，全力做好各項服務(wù)工作，給同學(xué)們提供一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。醫(yī)院教師代表鄧瑞芬在發(fā)言中對醫(yī)德和師德做了深刻闡述，提醒與會教師要重醫(yī)德、嚴師德，告誡同學(xué)們既要尊師重教、勤學(xué)好問，更要尊重患者，關(guān)心病人，要珍惜院校融合、醫(yī)教協(xié)同這種特殊的辦學(xué)模式給同學(xué)們創(chuàng)造的實踐機會，進一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，認真學(xué)習(xí)專業(yè)理論、積極參加臨床實踐。她表態(tài)：對每一位學(xué)生不拋棄、不放棄，關(guān)愛每一位學(xué)生的成長，全力以赴，擔(dān)當(dāng)起教書育人的責(zé)任。班長韋敏代表全班同學(xué)發(fā)言表態(tài)：會遵守學(xué)校管理規(guī)定和醫(yī)院工作紀律，尊重師長，團結(jié)同學(xué)，關(guān)心病患，充分利用醫(yī)院臨床資源，珍惜來之不易的學(xué)習(xí)機會，努力學(xué)習(xí)。

在納雍縣人民醫(yī)院，李雋一行還看望了2022級在醫(yī)院實習(xí)的同學(xué)，并鼓勵他們積極參與臨床實踐，不斷提升自己的專業(yè)技能和服務(wù)水平，時刻牢記醫(yī)學(xué)的初心和使命，在醫(yī)學(xué)的征途中不斷前行。

此次開班儀式進一步明確了教學(xué)改革的方向，堅定了改革的信心和決心，為深化我校臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)1+1+1醫(yī)教協(xié)同教學(xué)改革和院校深度融合打下了堅實基礎(chǔ)。