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    校園動(dòng)態(tài)


    我校赴畢節(jié)市中醫(yī)院開(kāi)展“1+1+1”中醫(yī)學(xué)專業(yè)現(xiàn)代學(xué)徒制教改班教師座談會(huì)


    發(fā)布時(shí)間:

    2022-03-24

    作者:

    安榮華

    來(lái)源:

    中醫(yī)系

    瀏覽量:


    為更好掌握我校與附屬醫(yī)院醫(yī)教協(xié)同、聯(lián)合辦學(xué)“1+1+1”中醫(yī)學(xué)專業(yè)現(xiàn)代學(xué)徒制教改班教學(xué)開(kāi)展情況,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和化解教師在教學(xué)中遇到的困難和急需解決的問(wèn)題,共同推動(dòng)教改班教學(xué)工作的正常開(kāi)展。2022年03月22日下午,中醫(yī)系主任趙永,系黨總支副書記、副主任劉莉,教務(wù)處督導(dǎo)科負(fù)責(zé)人郭步伐等一行四人赴市中醫(yī)院開(kāi)展交流座談。畢節(jié)市中醫(yī)院院黨委委員、副院長(zhǎng)李珍武,科教科副科長(zhǎng)張克、輔導(dǎo)員李強(qiáng)及“1+1+1”教改班任課教師代表參加交流座談。座談會(huì)在市中醫(yī)院遠(yuǎn)程會(huì)診中心舉行,張克主持會(huì)議。

    座談會(huì)上,張克代表醫(yī)院對(duì)我校教師的到來(lái)表示歡迎。趙永介紹了本次到醫(yī)院交流座談的目的及交流座談程序,并對(duì)院方領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和老師們的支持表示感謝!按照會(huì)議議程,老師們認(rèn)真填寫校方發(fā)放的調(diào)研問(wèn)卷。在交流座談環(huán)節(jié),授課教師緊緊圍繞在教學(xué)過(guò)程中遇到的問(wèn)題和困難以及對(duì)教改班下一步工作的意見(jiàn)和建議進(jìn)行交流發(fā)言,會(huì)場(chǎng)氣氛熱烈,老師們踴躍發(fā)言,各抒己見(jiàn),并就理論教學(xué)內(nèi)容安排、輪崗實(shí)踐安排、師帶徒安排、考試及成績(jī)?cè)u(píng)定等方面問(wèn)題提出自己中肯的意見(jiàn)和建議,趙永一行邊聽(tīng)邊記,并不時(shí)與老師們交流互動(dòng),解答老師們提出的問(wèn)題。對(duì)大家提出的意見(jiàn)和建議表示了肯定和感謝,并表示會(huì)后會(huì)認(rèn)真梳理,對(duì)存在的問(wèn)題抓好整改落實(shí),與院方一起共同推進(jìn)“1+1+1”中醫(yī)學(xué)專業(yè)現(xiàn)代學(xué)徒制教改班各項(xiàng)工作正常開(kāi)展。

    隨后,趙永從“教什么、如何教、如何提高教學(xué)質(zhì)量”三個(gè)方面為教改班教師作了培訓(xùn)。

    最后,李珍武進(jìn)行了總結(jié)發(fā)言。他肯定了本次交流座談會(huì)的重要意義,同時(shí)希望院、校雙方要以此次座談為契機(jī),建立長(zhǎng)效溝通機(jī)制,定期開(kāi)展交流座談,及時(shí)解決存在的問(wèn)題;希望院、校雙方教師要經(jīng)常開(kāi)展集體備課和教研活動(dòng),共同研究執(zhí)業(yè)(助理)考試的考點(diǎn)、考題,進(jìn)一步提高“1+1+1”中醫(yī)學(xué)專業(yè)現(xiàn)代學(xué)徒制教改班人才培養(yǎng)質(zhì)量,提高執(zhí)考過(guò)關(guān)率,更好為畢節(jié)市培養(yǎng)更多基層醫(yī)療衛(wèi)生人才。

    本次教師交流座談會(huì)的圓滿召開(kāi),加強(qiáng)了合作,增進(jìn)了友誼,對(duì)我校深化人才培養(yǎng)模式改革,開(kāi)展校、院深度交流合作具有積極推動(dòng)作用。

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